Ученики 3-а класса МБОУ Дубровской №2 СОШ приняли участие во Всероссийской акции «Ласточка — лети!» Вместе с классным руководителем Семенцовой Е.С. ребята изготовили аппликации и небольшие поделки, нарисовали ласточку с письмом. Проводя всю эту работу, учащиеся узнали о том, почему такая ласточка стала символом блокадного Ленинграда.
«Блокадная ласточка» появилась весной 1942 года, когда многие жители Ленинграда начали носить на одежде жетон с изображением ласточки с письмом в клюве. Этот знак стал ответом на заявления немецкого командования о том, что теперь в город «даже птица не сможет пролететь».Таким образом, жители осаждённого Ленинграда показывали, что ждут хороших вестей с фронта, что не теряют связи со своей страной.
«Муза блокадного города» Ольга Берггольц посвятила Блокадной ласточке стихотворение, где писала:
«Маленькую ласточку из жести
я носила на груди сама.
Это было знаком доброй вести,
это означало: «Жду письма».
Наглядный материал помог ученикам узнать и о других символах героического города.
В библиотеке школы третьеклашки познакомились с подборкой книг для детей, в которых можно узнать о жизни их сверстников в годы Ленинградской блокады.
Такие акции помогают детям прикоснуться к истории своей страны; понять ценность мира, доброты и взаимовыручки; почувствовать связь поколений и сохранить память о героизме предков.
Последняя отвечает за подачу таких ресурсов, как отопление, вода, газ и электроэнергия, ...
Он посетил учебный полигон, командный пункт управления и увидел, как организована боевая работа ...
Огонь опять горит — То яркий свет мигает. То тлеет медленно — А я пред ним читаю ...
Тысячи дубровчан ушли на фронт, многие из них не вернулись домой, оставив после себя боль ...
В фойе для зрителей была организована выставка отделения изобразительного искусства, на которой ...
Ребята с энтузиазмом подошли к выполнению заданий, показав не только отличную физическую форму, ...
